| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 2.22 MB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
Este artigo apresenta resultados preliminares de estudo
que analisa o perfil socioeconômico dos discentes
contemplados pelo Programa de Promoção à
Permanência, do Instituto Federal de Educação, Ciência
e Tecnologia de Brasília (IFB), no exercício de 2014. O
Programa de Promoção à Permanência integra a Política
de Assistência Estudantil regulamentada em 2014, tendo
como base o Programa Nacional de Assistência
Estudantil (PNAES) do Governo Federal. Utilizou-se
como metodologia o estudo de caso exploratório
descritivo de natureza qualitativa. Os dados foram
coletados por meio de dados secundários da base
existente na Coordenação de Assistência Estudantil e
Inclusão Social e foram analisados por meio de estatística descritiva. Como prévia, os resultados
apontaram que 64,53% dos discentes contemplados
pelo programa estavam desempregados. Levando-se em
consideração que a maioria dos discentes cursou o nível
médio e está na faixa etária superior a 18 anos de idade,
denota-se que há um percentual elevado de discentes
fora do mercado de trabalho e em busca de capacitação,
o que ratifica serem beneficiados por este Programa,
que auxilia na permanência no curso. Tendo em vista o
perfil dos contemplados pelo programa, infere-se que o
benefício ofertado equivale a um auxílio importante em
detrimento das condições socioeconômicas dos
discentes, o que, de fato, auxilia em sua permanência no
ensino superior e na conclusão no curso.
Descrição
Palavras-chave
Programa, Educação profissional, Política Pública, Assistência Estudantil
Contexto Educativo
Citação
Reis, E. M. C. dos, & Gonçalves, A. de O. (2018). PROGRAMA DE PROMOÇÃO À PERMANÊNCIA: PERFIL DOS DISCENTES DO INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE BRASÍLIA. HOLOS, 3, 379–394.
