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Programa de promoção à permanência: perfil dos discentes do instituto federal de ciência e tecnologia de brasília

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Este artigo apresenta resultados preliminares de estudo que analisa o perfil socioeconômico dos discentes contemplados pelo Programa de Promoção à Permanência, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB), no exercício de 2014. O Programa de Promoção à Permanência integra a Política de Assistência Estudantil regulamentada em 2014, tendo como base o Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) do Governo Federal. Utilizou-se como metodologia o estudo de caso exploratório descritivo de natureza qualitativa. Os dados foram coletados por meio de dados secundários da base existente na Coordenação de Assistência Estudantil e Inclusão Social e foram analisados por meio de estatística descritiva. Como prévia, os resultados apontaram que 64,53% dos discentes contemplados pelo programa estavam desempregados. Levando-se em consideração que a maioria dos discentes cursou o nível médio e está na faixa etária superior a 18 anos de idade, denota-se que há um percentual elevado de discentes fora do mercado de trabalho e em busca de capacitação, o que ratifica serem beneficiados por este Programa, que auxilia na permanência no curso. Tendo em vista o perfil dos contemplados pelo programa, infere-se que o benefício ofertado equivale a um auxílio importante em detrimento das condições socioeconômicas dos discentes, o que, de fato, auxilia em sua permanência no ensino superior e na conclusão no curso.

Descrição

Palavras-chave

Programa, Educação profissional, Política Pública, Assistência Estudantil

Contexto Educativo

Citação

Reis, E. M. C. dos, & Gonçalves, A. de O. (2018). PROGRAMA DE PROMOÇÃO À PERMANÊNCIA: PERFIL DOS DISCENTES DO INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE BRASÍLIA. HOLOS, 3, 379–394.

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