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Publicação
Mediação como interdisciplinar e encantamento
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| Capa do livro | 854.67 KB | JPEG | ||
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente artigo trata dos desafios atuais do ensino da arte, considerando as incertezas, os medos, os enfrentamentos que os professores precisam lidar para garantir a sobrevivência da arte na escola e, também, a realização que sentimos por trabalhar com arte e fazer dela um modo de estar no mundo. Ao refletir sobre o contexto do ensino da arte no Brasil, este texto trata de aprofundar o que seja a mediação, na aproximação com a noção de encantamento em tudo que esta palavra possa produzir, provocar, encantar e dar sentido ao nosso projeto de vida
Descrição
Palavras-chave
Educação artística Política educativa Ensino superior Professores - Formação Mediação Interdisciplinaridade Pedagogia Teoria da arte Criticismo
Contexto Educativo
Citação
IN: Arte e ensino : propostas de resistência. - Lisboa, D.L. 2018, 179-189
Editora
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes