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Publicação
Elementos visuais : proposições e percepções nas aulas de arte / Luciano Carmo de Oliveira
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
The article aims to relate reflections and visual results with students of 2nd year of elementary school and will show how the visual elements were presented through dialogue, image reading and autonomous production seeking the expansion of cultural awareness. It will point how the practice of art education is important in school, including the understanding of contemporary visual culture, and, as well, as there is a direct relationship with the phenomenology of perception from Maurice Merleau-Ponty
Descrição
Palavras-chave
Merleau-Ponty, Maurice, 1908-1961 Educação artística Percepção Expressão Cultura visual
Contexto Educativo
Citação
In: Matéria-prima. - Lisboa, 2013-. - Vol. 3, nº1 (Jan./Juin. 2015), p. 89-100
Editora
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes