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Um ator influente com interesse em modelos educativos estrangeiros: José Maria Eugénio de Almeida (1811-1872)
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Resumo(s)
O presente artigo contextualiza a ação educativa de um prestigiado membro da elite económica e política portuguesa de meados do século XIX – José Maria Eugénio de Almeida (1811-1872). Enfatizando a circulação internacional do conhecimento, revela-se o interesse que os sistemas educativos dos Estados alemães suscitam a Eugénio de Almeida. As viagens pedagógicas que realiza a alguns desses Estados alicerçam o processo de reno- vação pedagógica que terá lugar na Casa Pia de Lisboa – instituição assistencial que lidera entre 1859 e 1872. No fundo, aquilo que se pretende conhecer é o impacto que esse “contacto” (estrangeiro) tem no sistema existente. Verdadeiramente, o posicionamento concetual é o de perceber como uma realidade (a da Casa Pia de Lisboa) é pensada em função de um referente estrangeiro. Por outras palavras, na linha da investigação de Mary S. Morgan, significa que no contexto de receção há acomodação e adaptação do conhecimento. No entanto, a sua integridade não é posta em causa.
Descrição
Palavras-chave
Casa Pia de Lisboa José Maria Eugénio de Almeida Viagens pedagógicas Escola graduada
Contexto Educativo
Citação
Silva, Carlos Manique da (2020). Um ator influente com interesse em modelos educativos estrangeiros: José Maria Eugénio de Almeida (1811-1872). Sarmiento, 24, 13-28.