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Publicação

O ensino de ciências e suas múltiplas linguagens: um estudo a partir dos discursos de professores portugueses

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Neste trabalho, além do enfoque nas concepções dos licenciandos acerca das múltiplas linguagens no ensino das ciências, nossa análise incide de forma especial na relação entre ficção científica e educação em ciências segundo os dizeres dos referidos sujeitos.

Descrição

Palavras-chave

Ensino das ciências Linguagens Discursos Professores Ficção científica

Contexto Educativo

Citação

Ferreira, J., & Reis, P. (2019). O ensino de ciências e suas múltiplas linguagens: um estudo a partir dos discursos de professores portugueses. In M. B. Rocha, & R. D. Oliveira, Divulgação científica: Textos e contextos (pp. 63-77). São Paulo: Editora Livraria da Física.

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