Estatísticas para A voz de quem desenha e de quem vivencia, o processo de ensino-aprendizagem dos s/surdos: um estudo exploratório na disciplina de Ciências Físico-Químicas
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| A voz de quem desenha e de quem vivencia, o processo de ensino-aprendizagem dos s/surdos: um estudo exploratório na disciplina de Ciências Físico-Químicas | 679 |
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| 19008_ULFC086632_TM_Introdução.pdf | 1683 |
| 19010_ULFC086632_TM_Just._instr._amostra_etc_1.pdf | 1348 |
| 19013_ULFC086632_TM_Referencias_Bibliograficas.pdf | 1281 |
| 19009_ULFC086632_TM_ Revisao_de_literatura.pdf | 842 |
| 19012_ULFC086632_TM_Interpretacao_dos_dados_e_conclusoes.pdf | 427 |
| 19015_ULFC086632_TM_Apendice_B_Questionario_aos_Professores.pdf | 377 |
| 19011_ULFC086632_TM_ Dados.pdf | 333 |
| 19021_ULFC086632_TM_Apendice_H_Analise_de_conteudo_dos_questi.pdf | 333 |
| 19007_ULFC086632_TM_capa.pdf | 328 |
| 19016_ULFC086632_TM_Apendice_C _Questionario_aos_Alunos.pdf | 312 |
Top de consultas por país
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| Brasil | 237 |
| Estados Unidos | 214 |
| Portugal | 146 |
| China | 13 |
| Rússia | 9 |
| França | 8 |
| Países Baixos | 8 |
| Espanha | 4 |
| Polónia | 4 |
| A2 | 3 |
| Alemanha | 3 |
| Angola | 2 |
| Colômbia | 2 |
| A1 | 1 |
| Emirados Árabes Unidos | 1 |
| Curaçau | 1 |
| Reino Unido | 1 |
| Hong Kong, RAE da China | 1 |
| Mongólia | 1 |
| Peru | 1 |
| Turquia | 1 |
| Trindade e Tobago | 1 |
| Ucrânia | 1 |
