Estatísticas para A formação de professores e o Processo de Bolonha
Total de visitas
| views | |
|---|---|
| A formação de professores e o Processo de Bolonha | 1002 |
Total de visitas por mês
| views | |
|---|---|
| outubro 2025 | 3 |
| novembro 2025 | 3 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 1 |
| fevereiro 2026 | 3 |
| março 2026 | 1 |
| abril 2026 | 0 |
Downloads
| views | |
|---|---|
| 04-Relatório-Bolonha.pdf | 1185 |
| 3_Maior_et_al.__2022__Green_pride.pdf | 1 |
| ulfpie039665_tm.pdf | 1 |
| ulsd060548_td_Resumos_Indice.pdf | 1 |
| RitaMVentura.pdf | 1 |
| Teresa Neto Exemplar .pdf | 1 |
| 18161_ulfl063637_TM.pdf | 1 |
| NacozinhadeCamilo-artigofinalrevisto.pdf | 1 |
Top de consultas por país
| views | |
|---|---|
| Portugal | 454 |
| Estados Unidos | 246 |
| Brasil | 94 |
| Alemanha | 37 |
| China | 31 |
| Rússia | 24 |
| Angola | 20 |
| Moçambique | 14 |
| França | 11 |
| México | 8 |
| Japão | 6 |
| Cabo Verde | 3 |
| Espanha | 3 |
| Países Baixos | 3 |
| Vietname | 3 |
| Reino Unido | 2 |
| Índia | 2 |
| Polónia | 2 |
| Turquia | 2 |
| Canadá | 1 |
| Colômbia | 1 |
| Guadalupe | 1 |
| Guiné-Bissau | 1 |
| Hong Kong, RAE da China | 1 |
| Itália | 1 |
| Letónia | 1 |
| Namíbia | 1 |
| Roménia | 1 |
| São Tomé e Príncipe | 1 |
| Timor-Leste | 1 |
Top de consultas por cidade
| views | |
|---|---|
| Montpellier | 2 |
| Praia | 2 |
| Almada | 1 |
| Aveiro | 1 |
| Sintra | 1 |