Estatísticas para Promotion of rights and behavioural adequacy of students in school: Effects of a Transactional Analysis Programme
Total de visitas
| views | |
|---|---|
| Promotion of rights and behavioural adequacy of students in school: Effects of a Transactional Analysis Programme | 435 |
Total de visitas por mês
| views | |
|---|---|
| outubro 2025 | 0 |
| novembro 2025 | 0 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 1 |
| fevereiro 2026 | 0 |
| março 2026 | 0 |
| abril 2026 | 0 |
Downloads
| views | |
|---|---|
| Promotion of rights and behavioural adequacy of students in school.pdf | 704 |
| Philosophica 31-3.pdf | 1 |
| ulfmd08340_tm_Isabel_Pereira.pdf | 1 |
| ulsd061838_td_Bibiana_Sousa.pdf | 1 |
| ulsd059703_td_Catarina_Barreira_vol2.pdf | 1 |
| Anexo 6 - Protocolo de Avaliação de Educação F¡sica.pdf | 1 |
Top de consultas por país
| views | |
|---|---|
| Estados Unidos | 186 |
| Portugal | 48 |
| China | 32 |
| Reino Unido | 27 |
| Índia | 15 |
| França | 12 |
| Países Baixos | 9 |
| Rússia | 9 |
| Brasil | 8 |
| Irão | 6 |
| Alemanha | 5 |
| Espanha | 5 |
| Austrália | 4 |
| Jamaica | 4 |
| Polónia | 4 |
| Roménia | 4 |
| Camarões | 3 |
| Japão | 3 |
| Filipinas | 3 |
| Turquia | 3 |
| África do Sul | 3 |
| Canadá | 2 |
| União Europeia | 2 |
| Itália | 2 |
| Quénia | 2 |
| Coreia do Sul | 2 |
| Marrocos | 2 |
| Malásia | 2 |
| Singapura | 2 |
| Chéquia | 1 |
| Domínica | 1 |
| Egito | 1 |
| Fiji | 1 |
| Grécia | 1 |
| Guiana | 1 |
| Hong Kong, RAE da China | 1 |
| Lituânia | 1 |
| Moçambique | 1 |
| Nauru | 1 |
| Sérvia | 1 |
| Arábia Saudita | 1 |
| Eslováquia | 1 |
| Trindade e Tobago | 1 |
| Tanzânia | 1 |
| Uganda | 1 |
Top de consultas por cidade
| views | |
|---|---|
| Casablanca | 1 |