Leite, AntónioVeiga, Feliciano Henriques2019-05-272019-05-272018Leite, A., & Veiga, F. H. (2018). Envolvimento dos alunos na escola: Um estudo com alunos do sistema de aprendizagem. In R. M. Rigo, J. A. Moreira, & M. I. Côrte Vitória (Orgs.). Promovendo o engagement estudantil na educação superior: Reflexões rumo a experiências significativas e integradoras na Universidade (pp. 35-62). Porto Alegre: EDIPUCRS.978-85-397-1179-6http://hdl.handle.net/10451/38407O envolvimento dos alunos na escola (EAE) é visto como elemento-chave na diminuição do insucesso e do abandono escolar. Um estudo com alunos do Sistema de Aprendizagem em Alternância mereceu atenção particular, dada a falta de investigação sobre esse modelo de formação profissional. Quanto aos resultados no envolvimento dos alunos na escola, as análises detetaram um considerável subgrupo de alunos com baixo envolvimento, relevando-se a existência de relações significativas entre algumas das dimensões do envolvimento e as variáveis consideradas – autoconceito, idade, sexo, notas e criatividade. O estudo inclui a interpretação e a discussão dos resultados à luz da literatura revista, bem como limitações, aplicações e sugestões de futuras investigações.porEnvolvimento dos Alunos na EscolaAprendizagemAutoconceitobook part