Souto, Olga2025-03-282025-03-282025-02-17Souto, O (2023). O contributo da atividade artística e patrimonial para a educação a inter relação da arte e da ciência no ensino. In Education research and development (1ª ed.) (pp.204-217). Miami: South Florida Publishing. https://doi.org/10.47172/sfp2020.ed.979-8-9903379-0-9_3http://hdl.handle.net/10400.5/99834Esta proposta de investigação trata a valorização da Educação Artistica e do Património Nacional, por meio de parcerias criativas numa plataforma de colaboração interprofissional entre artistas e professores com alunos do 1º ciclo, valorizando um confronto de práticas e orientações, que permitam construir aprendizagens significativas para a existência pessoal e coletiva. Através de uma cultura de cooperação, pretende-se diversificar os perfis de competências, utilizando formas integradas de dinamização, ampliando os lugares de aprendizagem, o que permitirá a recolha de dados para a construção, planificação e estruturação de um módulo de formação, com enfoque na aprendizagem inter-relacionada da matemática e da música.poreducação artísticaculturapatrimóniocidadaniaO contributo da atividade artística e patrimonial para a educação a inter relação da arte e da ciência no ensinojournal article10.47172/sfp2020.ed.979-8-9903379-0-9_3