Dias, Fernando Paulo Rosa, 1964-Costa, Ana Catarina Fragoso2019-09-122019-09-1220192019-06-11http://hdl.handle.net/10451/39477Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2019O presente Relatório da Prática de Ensino Supervisionada dá conta da intervenção letiva realizada, ao longo dos meses de fevereiro, março e abril de 2019 na Escola Secundária de São João da Talha, concelho de Loures, no contexto da disciplina de Educação Visual 8.º ano, em colaboração com a Professora Cooperante Cristina Santos. Dentro dos conteúdos previstos pelo programa da disciplina, desenhou-se uma unidade didática centrada nas questões da representação (do espaço e da forma), e concretizada através do tema “representação do percurso de casa à escola”, bem como do conceito operativo “detalhe visual”.The present Supervised Teaching Practice Report documents the intervention carried during the months of february, march and april of 2019 at the High School of São João da Talha, in the municipality of Loures, Portugal. The intervention was implemented in the context of 8th grade Visual Education subject, in collaboration with cooperative teacher Cristina Santos. Within the contents provided by the program of the discipline, a didactic unit was created, centered on the questions of representation (of space and form), and implemented through the theme "the path from home to school", as well as the operative concept "visual detail".porEnsino básicoEducação visualRepresentaçãoExpressãoDesenhoRelatórios da prática de ensino supervisionada - 2019master thesis202300170