Trindade, António de Oriol, 1967-Franco, Nuno Alexandre Marreiros, 1976-2015-08-122015-08-1220152015-01-30http://hdl.handle.net/10451/19931Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, 2015O presente relatório tem como objetivo a apresentação da planificação, execução e reflexão da unidade didática lecionada em contexto da prática supervisionada integrada no Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3º ciclo e secundário. A unidade didática, A Axonometria e a Cor no Projeto do Objeto Artístico, foi desenvolvida no ano letivo de 2013/2014 na disciplina de Educação Visual, numa turma de 8º ano, na Escola Básica 2/3 D. Luís de Ataíde, em Peniche. O projeto compreendeu um total de 18 sessões semanais de 90 minutos e incluiu aulas e uma exposição final. Recorreu-se a um conjunto variado de partilhas de experiências de artistas plásticos e arquitetos, como estratégia de motivação e promoção do desenvolvimento do pensamento crítico do aluno.This report aims to present the planning, execution and analysis of a didactic unit within the supervised teaching practice in the Visual Arts Teaching Master’s Degree. The didactic unit Axonometry and Color in the Project of Artistic Object was developed in the academic year 2013/2014 in the visual education subject, in a 8th year class at D. Luís de Ataíde, in Peniche. The project had a total of 18 weekly sessions of 90 minutes each and included classes and a final exhibition. We resorted to a variety of shared experiences of artists and architects, as a motivational strategy and promoting the development of critical thinking student.porAxonometriaCorArtes visuaisPensamento críticoRelatórios da prática de ensino supervisionada - 2015master thesis201370808