Faria, Luísa Leal de, 1948-2013-10-172013-10-172013Cadernos de anglística; 17978-972-8886-22-6http://hdl.handle.net/10451/9377A reflexão sobre a Universidade, enquanto instituição vocacionada para o desenvolvimento das ciências, marcada especificamente por uma dimensão pedagógica e sujeita a um conjunto de procedimentos organizacionais tem sido objecto de inúmeros estudos nas últimas décadas, tanto em Portugal como em outros países. O objectivo do presente estudo é o de indagar, através da problematização de uma unidade curricular de um curso de mestrado, no contexto de uma disciplina académica (Cultura Inglesa), o modo como se constituem áreas de saber na modernidade através da produção de discursos de natureza cultural. A capacidade de pensar criticamente, submetida na Universidade a exigentes disciplinas, deve produzir conhecimento novo e dotar os estudantes de instrumentos de participação e intervenção no mundo em que viverem. Knowledge is Power sintetiza a intenção desse percurso.porLiteratura inglesa - séc.17-19PoderUniversidadesConhecimentobook