Martins, João Filipe da Silva FigueiraRosinha, Flávia Andreia Dias2022-12-202022-12-202022-04-28http://hdl.handle.net/10400.5/26527O presente relatório final de estágio pedagógico, ocorrido durante a pandemia Covid-19, no contexto da educação física, pretende analisar a minha formação inicial e a experiência como professora estagiária. Este documento tentará dar a conhecer a minha evolução ao longo do mesmo e o trabalho que desenvolvi. Neste ponto, serão abordados os temas do planeamento das aulas de educação física, a condução do ensino e a avaliação. Será também abordada a investigação levada a cabo pelo meu núcleo de estágio sobre a motivação para atividades de corrida nas aulas de educação física. Outra intervenção realizada foram os “desafios ativos”. Esta corresponde ao projeto dinamizado, com o objetivo de tornar a comunidade escolar fisicamente ativa, que será abordado por ser parte integrante da minha envolvência com o meio escolar. No desporto escolar demonstra-se que a profissão de docente não se poderá resumir a lecionar aulas. A direção de turma é outra componente fulcral para o bom funcionamento das escolas e a minha experiência neste âmbito será partilhada, neste escrito. O relatório está, portanto, organizado pela sequência de ideias apresentadas anteriormente e redigido após a minha experiência pessoal no estágio pedagógico.This final report of the pedagogical internship happened during the COVID-19 pandemic situation, in the physical education context, looks to analyze the first steps of my education and my experience as an intern teacher. This document will try to present my improvement across the time and the work I developed. In this point, it will be approached the themes of the physical education classes planning, the teaching path and the evaluation. The research carried out by my internship group about the motivation for running in physical education classes will also be addressed. Another intervention was the “active challenges”. This is a dynamic project with the objective of making the school community physically active, which will be approached as it is an integral part in my connection with the school environment. In school sports, it is shown that teaching profession can’t be reduced just to teach classes. Class management is another key element for the proper functioning of the schools and my experience in this area will be shared in this writing. The report is, therefore, organized by the sequence of ideas previously identified and it was written after my personal experience in the pedagogical internship.porAprendizagemAvaliaçãoCurrículoEducação físicaEnsinoEscolaInvestigaçãoPedagogiaPlaneamentoTurmaClassCurriculumEvaluationLearningPedagogyPlanningPhysical educationResearchSchoolTeachingmaster thesis203092830