Santos, Salomé Vieira, 1959-Ferreira, Tiago Miguel Santos2020-01-312020-01-3120192019-09-30http://hdl.handle.net/10451/41502Tese de mestrado, Psicologia (Área de Especialização em Psicologia Clínica e da Saúde - Psicologia Clínica Dinâmica), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2019O presente estudo foca o envolvimento paterno e a sua relação com a satisfação conjugal e a perceção de apoio do par parental, considerando pais e mães de crianças em idade escolar (6-12 anos). Pretendeu-se analisar: (1) o envolvimento do pai comparativamente com o da mãe; (2) a relação do envolvimento paterno com variáveis sociodemográficas (idade e nível de escolaridade do pai); (3) a relação do envolvimento paterno com a satisfação conjugal; (4) a relação do envolvimento paterno com (a) a perceção do pai sobre o apoio do par parental (mãe) e com (b) a perceção do par parental (mãe) sobre o apoio do pai. Participaram neste estudo 238 indivíduos, pais (n = 119) e mães (n = 119) da mesma criança. Utilizou-se a Escala de Envolvimento Paterno, a Escala de Satisfação Conjugal de Kansas e um Questionário Demográfico e Psicossocial para recolha de informação específica com vista à caracterização dos participantes, o qual integra ainda uma questão para avaliação da perceção de apoio à parentalidade. Os resultados mostraram que os pais, comparativamente com as mães, referiram níveis mais baixos de envolvimento com os filhos (e.g., subescalas cuidados, disponibilidade e presença). Verificou-se que as variáveis sociodemográficas se relacionaram com alguns domínios do envolvimento paterno, mas esta dimensão não se associou com a satisfação conjugal. Verificou-se ainda que o envolvimento paterno não se relacionou com a perceção do pai sobre o apoio do par parental (mãe), mas ocorreu uma associação positiva do envolvimento paterno com a perceção que a mãe tem do apoio do pai ao nível dos cuidados. Os resultados dão um contributo para aprofundar a investigação na área do envolvimento paterno e em particular para o seu estudo considerando o casal como par parental e conjugal.O presente estudo foca o envolvimento paterno e a sua relação com a satisfação conjugal e a perceção de apoio do par parental, considerando pais e mães de crianças em idade escolar (6-12 anos). Pretendeu-se analisar: (1) o envolvimento do pai comparativamente com o da mãe; (2) a relação do envolvimento paterno com variáveis sociodemográficas (idade e nível de escolaridade do pai); (3) a relação do envolvimento paterno com a satisfação conjugal; (4) a relação do envolvimento paterno com (a) a perceção do pai sobre o apoio do par parental (mãe) e com (b) a perceção do par parental (mãe) sobre o apoio do pai. Participaram neste estudo 238 indivíduos, pais (n = 119) e mães (n = 119) da mesma criança. Utilizou-se a Escala de Envolvimento Paterno, a Escala de Satisfação Conjugal de Kansas e um Questionário Demográfico e Psicossocial para recolha de informação específica com vista à caracterização dos participantes, o qual integra ainda uma questão para avaliação da perceção de apoio à parentalidade. Os resultados mostraram que os pais, comparativamente com as mães, referiram níveis mais baixos de envolvimento com os filhos (e.g., subescalas cuidados, disponibilidade e presença). Verificou-se que as variáveis sociodemográficas se relacionaram com alguns domínios do envolvimento paterno, mas esta dimensão não se associou com a satisfação conjugal. Verificou-se ainda que o envolvimento paterno não se relacionou com a perceção do pai sobre o apoio do par parental (mãe), mas ocorreu uma associação positiva do envolvimento paterno com a perceção que a mãe tem do apoio do pai ao nível dos cuidados. Os resultados dão um contributo para aprofundar a investigação na área do envolvimento paterno e em particular para o seu estudo considerando o casal como par parental e conjugal.porApoio parentalSatisfação conjugalPaisMãesTeses de mestrado - 2019master thesis202465810