Magalhães, Justino2012-01-262012-01-262011Magalhães, J. (2011). Nacionalismos e iberismo na formação dos sistemas de ensino peninsulares. In M. L. Felgueiras, & A. Costa Rico, (Eds.), Exílios e viagens: Ideários de liberdade e discursos educativos: Portugal-Espanha, séc. XVIII-XX (pp. 103-118). Porto: Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação/ CIIE-FPCE-UP/ Sociedad Española de Historia de la Educación.978-972-8614-15-7http://hdl.handle.net/10451/5009As Reformas Educativas da primeira metade do século XIX visaram, essencialmente a formação de sistemas escolares integrantes e nacionais. Em Portugal e em Espanha, houve aspectos estruturais comuns. A alfabetização escolar tornou-se prioritária. A partir da década de sessenta, o avanço em Espanha foi notável. Em Portugal, os estrangeirados do século XVIII tinham introduzido mudanças vindas do Exterior. Ao contrário, os exilados do século XIX vão recuperar a tradição nacional e induzir mudanças orientadas para a externalização.porNacionalismoSistema escolarIberismobook part