Magalhães, Justino2015-05-132015-05-132013Magalhães, Justino (2013). La Méthode Maternelle ou Art de lire de João de Deus (1876): inventions typographiques et alphabétisation populaire au Portugal. Histoire de l'Education, nº 138, mai-août, 115-130http://hdl.handle.net/10451/18113Portugal constitui um caso na Europa do fim do século XIX, com uma taxa muito elevada de analfabetos e de semi-analfabetos (75%). No contexto da renovação política e pedagógica, o poeta João de Deus tomou como objectivo possibilitar que mestres pouco formados pudessem alfabetizar rapidamente um público popular, incluindo crianças, com um método moderno, fundado sobre a leitura de palavras e a supressão da soletração. O sucesso da sua Cartilha Maternal reside também numa invenção – distinção dos sons através da cor e posteriormente através de traço contínuo (tipo liso) e de traço quebrado (tipo lavrado); escolha dos elementos didácticos; grande esforço de difusão dentro e fora da escola. O texto informa também sobre o processo tipográfico e a aferição didáctica dos materiais que constituíram a Cartilha Maternal.fraCartilha MaternalJoão de DeusEfeito tipográficoAlfabetização popularjournal articleDOI : 10.4000/histoire-education.2663 (FI 2013: 0,137)