Miranda, Guilhermina Lobato2011-04-272011-04-272002Miranda, G. L.(2002). Ensinar a aprender. Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 1 (I), 97-114.1645-4006http://hdl.handle.net/10451/3173Este artigo faz um balanço teórico e dos principais resultados da investigaçõs sobre estratégias de aprendizagem, consideradas como processos cognitivos que condicionam e regulam a aprendizagem.porEstratégias de aprendizagemPsicologia cognitivaMetacogniçãojournal article