Meireles, Sofia Filipa Pestana2026-02-182026-02-182025http://hdl.handle.net/10400.5/117149Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. Universidade de Lisboa. Faculdade de Motricidade HumanaO presente relatório, realizado no âmbito do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, resulta da experiência vivida durante o Estágio Pedagógico em Educação Física, desenvolvido na Escola Básica e Secundária de Carcavelos, no ano letivo de 2023/2024. O estágio pedagógico representa uma etapa fundamental na formação de um professor de Educação Física, sendo o momento em que se coloca em prática tudo o que foi aprendido ao longo do primeiro ano do mestrado. Desde o planeamento, avaliação e condução das aulas até à organização de diferentes atividades no contexto escolar, esta experiência revelou-se uma das mais marcantes e enriquecedores da minha formação. A partilha diária com os colegas do núcleo de estágio, as orientadoras e os restantes professores foi essencial para o meu desenvolvimento, permitindo-me adquirir e consolidar competências para apoiar os alunos. Ao longo do estágio, enfrentei vários desafios nas diferentes áreas, mas, através do estudo autónomo, supervisão e reflexão constantes, fui conseguindo superá-los e evoluir. Este processo permitiu-me desenvolver diversas competências, no entanto, aspetos como o clima relacional, o clima de aula, a diferenciação do ensino, a instrução e o feedback, ainda precisam de continuar a ser desenvolvidos.application/pdfporClass coordinationPedagogical internshipPhysical educationProfessional qualificationSchool sportsTeacherReflectionDesporto escolarDireção de turmaEducação físicaEstágio pedagógicoFormação profissionalProfessorReflexãomaster thesis204172586