Ainscow, MelCésar, Margarida2012-06-042012-06-042006-09European Journal of Psychology of Education, Special issue: Inclusive education ten years after Salamanca, volume XXI, numero 30256-2928http://hdl.handle.net/10451/6441Introdução ao número especial Inclusive Education: Ten Years after Salamanca, que pretende problematizar o que se entende por educação inclusiva, os ideais e princípios que lhe estão subjacentes, bem como o que já foi conseguido e as barreiras que ainda existem à sua operacionalização.engEducação inclusivajournal article