Souto, Olga2025-03-262025-03-262020-09-11http://hdl.handle.net/10400.5/99767Comunicação apresentada no XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da EducaçãoEsta proposta de doutoramento trata a valorização da Educação Artistica e do Património Nacional, através de parcerias criativas numa plataforma de colaboração interprofissional entre artistas e professores em inter-relação com alunos do 1º ciclo, valorizando um confronto de práticas e orientações, que permitam construir aprendizagens significativas para a existência pessoal e coletiva. Através de uma cultura de cooperação, irão diversificar os perfis de competências, utilizando formas integradas de dinamização ampliando os lugares de aprendizagem o que permitirá a recolha de dados para a construção, planificação e estruturação de um módulo de formação, com enfoque na aprendizagem da matemática através da música.porEducação artísticaCulturaPatrimónioCidadaniajournal article