Springer, LeonardoGOMES DE OLIVEIRA CAIADO, FÁTIMA2021-06-222021-06-222021In: Colóquio Expressão Múltipla IV : teoria e prática do desenho : atas das conferências. - Lisboa, 2021, p.159-164978-989-8944-39-9http://hdl.handle.net/10451/48712O ensino de arte e do design, em especial desenhar/esboçar, implica capacitar os alunos a desenhar a partir da observação, seja de temas vivos ou a partir de representações, em última análise, expressando representações pessoais. Inerentemente, ao longo dos séculos, várias metodologias de ensino foram adotadas e testadas pela academia. Este artigo tem como objetivo analisar o desenho e o esboço contemporâneo, da observação até as metodologias de representação. É o ato espontâneo de esboçar que fomenta o impulso criativo tão procurado por designers e artistas, que a academia exerce e dá palestras em escolas de arte e design de última geraçãoporDesenhoEsboçosObservaçãoArte - Estudo e ensinoMetodologiasPedagogiaCrítica e interpretaçãoCongressos - Actasbook part