Blanco-López, ÁngelReis, PedroEspaña-Ramos, EnriqueOliva-Martínez, José MaríaFranco-Mariscal, Antonio JoaquínJiménez-Liso, Rut2016-08-082016-08-082016-07Blanco-López, A., Reis, P., España-Ramos, E., Oliva-Martínez, J. M., Franco-Mariscal, A. J., & Jiménez-Liso, R. (2016). Difusión de experiências de educación científica para la ciudadanía. Propuesta de um MOOC. Indagatio Didactica, 8(1), 672-685.1647-3582http://hdl.handle.net/10451/24503O presente artigo centra-se num curso online massivo aberto (MOOC, Massive Open Online Course) sobre uma variedade de abordagens de educação científica para a cidadania. Apresentam-se as principais características deste curso e o público a que se destina. Com este curso pretende-se, em primeiro lugar, explorar uma via alternativa para divulgar pesquisas em didática das ciências experimentais segundo uma perspectiva CTS e ao mesmo tempo promover a colaboração entre grupos de investigação de várias universidades de Portugal e Espanha. Em segundo lugar, pretende-se analisar o possível impacto que este curso pode ter nas perceções dos participantes sobre as finalidades da educação científica para a cidadania e sobre as abordagens de ensino apresentadas. Segundo a perspetiva metodológica da investigação baseada em design, discute-se a conceção, o desenvolvimento, a implementação e a avaliação deste curso. Os resultados desta investigação devem ser vistos segundo três pontos de vista: o MOOC como um produto em si mesmo e o seu valor para a formação dos professores, o seu possível impacto nas pessoas às quais se destina e os resultados da coordenação e colaboração entre as diferentes equipas de investigação no desenho e desenvolvimento do curso.spaEducação em CiênciasCidadaniaFormação de professoresMOOCjournal article