O brinquedo óptico enquanto pretexto para explorar a percepção e a relação com a imagem

Prudêncio, Sara Pires2017-01-252017-01-252016In: Matéria-prima: práticas artísticas no ensino básico e secundário. - Lisboa, 2016. - Vol. 4, nº3 (Set./Dez. 2016), p. 196-202http://hdl.handle.net/10451/26204porEnsino artísticoBrinquedosAnimaçãoImagem e movimentoMetodologiaPercepção visualTeoria da arteO brinquedo óptico enquanto pretexto para explorar a percepção e a relação com a imagemThe optical toy as a pretext to explore the perception and the relationship with the moving imagejournal article