Coscurão, Ricardo2021-02-102021-02-102019Coscurão, R. (2019). O papel do ensino da Geografia no contexto da afirmação da ciência geográfica em Portugal: o contributo de Manuel António Ferreira-Deusdado. In: Oliveira, F. Roque de & Paiva, D. (org.). Saberes geográficos e Geografia institucional: relações luso-brasileiras no século XX (pp. 235-251). Lisboa: Centro de Estudos Geográficos da Universidade de Lisboa. ISBN: 978-972-636-284-5978-972-636-284-5http://hdl.handle.net/10451/46266Figura multifacetada, Manuel António Ferreira-Deusdado viveu entre o final do século XIX e o início do século XX, tendo-se debruçado, nos vários trabalhos que desenvolveu, sobre temas diversificados, com destaque para a Filosofia, as questões ligadas à educação e ao ensino, a Geografia. O percurso do autor valeu-lhe, inclusivamente, o reconhecimento do seu trabalho, em diferentes ocasiões. Não sendo geógrafo de formação, Ferreira-Deusdado não deixou de se interessar pela Geografia e pelo seu ensino, já que a docência foi um dos traços principais do seu percurso. Tendo vivido num período de afirmação da ciência geográfica, aliado a um protagonismo de ideais nacionalistas e colonialistas, o autor não foi indiferente ao contexto que o rodeava. Nos seus trabalhos, encontramos uma Geografia comprometida com este tipo de ideais, particularmente através do seu ensino, por possibilitar maior entendimento do território, aspeto fundamental para o desenvolvimento de sentimento de pertença por parte dos indivíduos. É esta a conceção que encontramos, por exemplo, nos trabalhos de natureza corográfica desenvolvidos por Ferreira-Deusdado, bem como naqueles onde o autor se debruça sobre orientações metodológicas para o próprio ensino da Geografia.porEnsino da GeografiaCiência geográficaManuel António Ferreira-DeusdadoPortugalbook part