Silva, Silva, Ursula Rosa da2019-02-252019-02-252018-07IN: Arte e ensino : propostas de resistência. - Lisboa, D.L. 2018, 179-189http://hdl.handle.net/10451/37168O presente artigo trata dos desafios atuais do ensino da arte, considerando as incertezas, os medos, os enfrentamentos que os professores precisam lidar para garantir a sobrevivência da arte na escola e, também, a realização que sentimos por trabalhar com arte e fazer dela um modo de estar no mundo. Ao refletir sobre o contexto do ensino da arte no Brasil, este texto trata de aprofundar o que seja a mediação, na aproximação com a noção de encantamento em tudo que esta palavra possa produzir, provocar, encantar e dar sentido ao nosso projeto de vidaporEducação artísticaPolítica educativaEnsino superiorProfessores - FormaçãoMediaçãoInterdisciplinaridadePedagogiaTeoria da arteCriticismoMediação como interdisciplinar e encantamentobook part