Antunes, SandraMendes, AmáliaGonçalves, AnabelaJanssen, MaartenAlexandre, NéliaAvelar, AntónioCastelo, AdelinaDuarte, InêsFreitas, Maria JoãoPascoal, JoséPinto, Jorge2016-09-222016-09-222015http://hdl.handle.net/10451/24717Neste artigo, apresentamos um novo corpus do Português LE / L2 (COPLE2), composto por dados de escrita e de fala produzidos por alunos estrangeiros de Português da Universidade de Lisboa. O nosso objetivo é reforçarmos os dados que temos sobre a aprendizagem do Português como língua estrangeira (LE). Julgamos que o COPLE2 constituirá um bom recurso para professores e investigadores, uma vez que irá fornecer dados empíricos para: (i) identificar erros gerais de aprendizagem do Português L2; (ii) servir de base a manuais e a outros materiais didáticos destinados a grupos específicos de estudantes; e (iii) usar estes dados na formação de professores, tendo em conta a análise das correções dos professores.porCorpus de aprendizagemPortuguês LE/L2Anotação de errojournal article