Freire, SofiaCésar, Margarida2012-06-042012-06-042007Investigação em educação inclusiva, volume 2http://hdl.handle.net/10451/6417Este livro reúne sinopses de diversos trabalhos sobre educação inclusiva. No caso deste capítulo, trata-se deuma síntese da tese de doutoramento de Sofia Freire, orientada por Margarida César. Este trabalho analisa diversas práticas, desenvolvidas numa escola do ensino regular, do 1.º ciclo do ensino básico, que contribuem ou criam barreiras à inclusão de alunos Surdos e ao seu acesso ao sucesso escolar.porSurdosEscola regular1.º ciclo do ensino básicoEstudo de casoPráticas em aulaBarreiras à inclusãoFacilitadores da inclusãoO processo de inclusão de alunos surdos no ensino regular: Um estudo de casobook part