Guião de utilização de plataformas em ambientes escolares: orientações para a dinamização de áreas de trabalho com alunos

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Campo DC	Valor	Idioma
degois.publication.location	Lisboa	por
dc.relation.publisherversion	http://www.i-gov.org/images/articles/7638/alunos_1_1_%5B1%5D.pdf	por
dc.contributor.author	Santos, Madalena	-
dc.contributor.author	Pedro, N.	-
dc.contributor.author	Soares, Francisca	-
dc.contributor.author	Matos, J.F.	-
dc.date.accessioned	2012-05-04T10:19:15Z	-
dc.date.available	2012-05-04T10:19:15Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10451/6214	-
dc.description	Documento produzido no âmbito do Projecto “Utilização educativa de plataformas de aprendizagem” desenvolvido pelo Centro de Competência RTE da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e financiado pela Equipa CRIE/ Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular.	por
dc.description.abstract	Este guião insere-se no âmbito do apoio à utilização das plataformas de aprendizagem (por exemplo, o Moodle) enquanto: - espaços orientados para o trabalho com os alunos, preferencialmente de uma mesma escola ou agrupamento; - espaço complementar do trabalho que já é desenvolvido presencialmente.	por
dc.language.iso	por	por
dc.publisher	DGIDC-ME	por
dc.rights	openAccess	por
dc.title	Guião de utilização de plataformas em ambientes escolares: orientações para a dinamização de áreas de trabalho com alunos	por
dc.type	book	por
Aparece nas colecções:	FC-DE-CIE-GIETS - Livros

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Guião de Utilização de plataformas.pdf		336,87 kB	Adobe PDF	Ver/Abrir