O papel dos professores no desenvolvimento da avaliação para as aprendizagens

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Campo DC	Valor	Idioma
degois.publication.firstPage	41	por
degois.publication.lastPage	45	por
degois.publication.location	Recife, Brasil	por
degois.publication.title	VIII Congresso Internacional de Educação	por
dc.contributor.author	Fernandes, Domingos	-
dc.date.accessioned	2012-04-04T13:47:22Z	-
dc.date.available	2012-04-04T13:47:22Z	-
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.citation	Fernandes, D. (2009). O papel dos professores no desenvolvimento da avaliação para as aprendizagens. In Sapiens 2009 (Ed.), Anais do VIII Congresso Internacional de Educação, pp. 41-45. Recife, PE: Sapiens – Centro de Formação e Pesquisa.	por
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10451/5884	-
dc.language.iso	por	por
dc.publisher	Sapiens: Centro de Formação e Pesquisa	por
dc.rights	openAccess	por
dc.subject	Avaliação educacional	por
dc.subject	Avaliação formativa	por
dc.subject	Avaliação para as aprendizagens	por
dc.subject	Desenvolvimento curricular	por
dc.subject	Currículo	por
dc.subject	Avaliação sumativa	por
dc.subject	Teoria da avaliação	por
dc.subject	Práticas de professores	por
dc.subject	Formação de professores	por
dc.subject	Práticas de avaliação	por
dc.title	O papel dos professores no desenvolvimento da avaliação para as aprendizagens	por
dc.type	conferenceObject	por
dc.peerreviewed	no	por
Aparece nas colecções:	FPCE-UOE-DCAETE- Comunicações e Conferências

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O Papel dos professores no desenvolvimento da avaliação.pdf		472,1 kB	Adobe PDF	Ver/Abrir