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http://hdl.handle.net/10451/42470| Título: | "Ler", ouvir, refletir e compreender... Operacionalizando princípios |
| Autor: | Ribeiro, Iolanda Viana, Fernanda Leopoldina Baptista, Adriana Brandão, Sara Barrera, Sylvia Domingos |
| Data: | 2017 |
| Editora: | Penso Editora |
| Citação: | Ribeiro, Iolanda; Viana, Fernanda Leopoldina; Baptista, Adriana; Brandão, Sara; Barrera, Sylvia Domingos (2017) - “Ler”, ouvir, refletir e compreender... Operacionalizando princípios. In Viana, Fernanda Leopoldina; Barrera, Sylvia Domingos; Ribeiro, Iolanda - DECOLE: Desenvolvendo Competências de Letramento Emergente. Penso Editora. ISBN 978-85-8429-108-3, pp. 93-146. |
| Resumo: | Neste capítulo são apresentados os roteiros de exploração das diferentes obras que constituem a base do programa DECOLE. Tendo por base a leitura de histórias e a exploração linguística e imagética, especialmente ao nível da comunicação oral, da monitorização da reflexão linguística e de exposição ao material escrito, foram desenvolvidas e experimentadas várias propostas de trabalho que agora se disponibilizam à comunidade educativa de forma estruturada. Os roteiros de exploração das obras analisadas incluem: (1) a sinopse da obra; (2) a indicação da dimensão ou dimensões do programa contempladas; (3) a descrição das atividades e; (4) observações/sugestões para os educadores. A opção por chamar “jogos” às diferentes propostas de atividades busca enfatizar a dimensão lúdica que se pretende que assumam. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10400.22/15249 http://hdl.handle.net/10451/42470 |
| ISBN: | 978-85-8429-108-3 |
| Aparece nas colecções: | FL - CLUL - Livros e Capítulos de Livros |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| CAPL_AdrianaBaptista_2017_3.pdf | 2,05 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir Acesso Restrito. Solicitar cópia ao autor! |
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