O debate sobre os métodos de ensino nos liceus portugueses (anos 30 a 60 do século XX)

Abstract

A presente comunicação tem como objetivo refletir sobre os métodos de ensino, ao nível do ensino secundário, tal como são propostos e debatidos por educadores e professores em duas das grandes revistas pedagógicas consagrados a esse nível de ensino e ligadas a um importante contexto de formação de professores – o Liceu Normal de Pedro Nunes situado em Lisboa. Estamos a falar do Boletim do Liceu Normal de Lisboa Pedro Nunes (1932-1938) e de Palestra. Revista de pedagogia e cultura (1957-1973).