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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2018 | Modelo instrutivo 4C/ID: efeitos sobre as abordagens à aprendizagem de alunos do 9ºano | Melo, Mário; Miranda, Guilhermina Lobato | article |  |
| 2014 | Adoção de uma plataforma de e-Learning no ensino superior – O fator institucional | Campaniço, Bertolino; Pedro, N. | article | |
| 2014 | Satisfação docente e discente nos regimes presencial e a distância: estudo comparativo no contexto do Ensino Superior Politécnico | Chagas, Laura; Pedro, N. | article | |
| 2014 | Tecnologias digitais na gestão escolar: Práticas, proficiência e necessidades de formação dos diretores escolares em Portugal | Piedade, João; Pedro, N. | article | |
| 2012 | ‘Integração Educativa das TIC’: uma nova abordagem ao conceito | Pedro, N. | article | |
| 2012 | Análise das interações sociais entre pais e professores de alunos com multideficiência num ambiente virtual de aprendizagem | Nunes, Clarisse; Pedro, N. | article | |
| 2012 | Integração educativa das TIC: proposta de um instrumento e de uma nova abordagem ao conceito | Pedro, N. | article | |
| 2006 | Satisfação profissional e auto-estima em professores dos 2º e 3º ciclos do Ensino Básico | Pedro, N.; Peixoto, Francisco | article | |
| 2014 | Um estudo para a identificação das áreas de investigação em ensino a distância consideradas prioritárias em Portugal | Martins, Dércio; Jorge, Idalina | article | |
| 2014 | E-Learning no ensino superior - Satisfação dos estudantes e perspetivas para uma melhor aprendizagem | Lima, Wannise; Cabral, Pedro; Pedro, N. | article | |
| Nov-2010 | A Comunicação Científica e o Acesso Livre ao Conhecimento. Editorial | Gomes, Maria João; Costa, Fernando Albuquerque | article | |
| Mai-2010 | A Escola e a Agenda Digital Europeia. Editorial | Gomes, Maria João; Costa, Fernando Albuquerque | article | |
| 2011 | Auto-eficácia e satisfação profissional dos Professores: colocando os construtos em relação num grupo de professores do ensino básico e secundário | Pedro, N. | article | |
| 2011 | Adaptação para a língua portuguesa de um questionário sobre competências e atitudes relativas aos computadores e à Internet: relação, predição e diferença | Jorge, Idalina | article | |
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