1. Repositório da Universidade de Lisboa
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  5. FBA-CIEBA: Revista Matéria-Prima
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degois.publication.lastPage109pt_PT
degois.publication.titleMatéria primapt_PT
dc.contributor.authorGóes, Jaildon Jorge Amorim-
dc.date.accessioned2017-05-29T17:29:12Z-
dc.date.available2017-05-29T17:29:12Z-
dc.date.issued2015-07-
dc.identifier.citationIn: Matéria-prima: práticas artísticas no ensino básico e secundário. - Lisboa, 2016. - Vol. 3, nº2 (Julho/Dezembro 2015), p. 99-109pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10451/27865-
dc.description.abstractThe article reflects on the democratization and access to visual language arts at the Municipal School Santa Luzia do Lobato, located in the popular community of the city of Salvador / Bahia, from the observation of the lack of supply and interest of students in relation to visual arts and aesthetic codes. Based on a literature review, this study aims to contribute new significant methodological foundations of teaching / learning in visual arts, in order to enable the visual literacy of students in their daily livespt_PT
dc.language.isoporpt_PT
dc.publisherUniversidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artespt_PT
dc.rightsopenAccesspt_PT
dc.subjectEscola Municipal Santa Luzia Lobato (Brasil)pt_PT
dc.subjectEducação artísticapt_PT
dc.subjectProjectos educativos - Brasilpt_PT
dc.subjectLinguagem artísticapt_PT
dc.subjectCultura visualpt_PT
dc.subjectEstéticapt_PT
dc.subjectTeoria da artept_PT
dc.subjectCriticismopt_PT
dc.titleFundamentos do Ensino - aprendizagem em artes visuais para o desenvolvimento da alfabetização visual dos educandos da Escola Municipal Santa Luzia Lobatopt_PT
dc.title.alternativeLearning in visual arts for the visual literacy development of students at the Escola Municipal Santa Luzia Lobatopt_PT
dc.typearticlept_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
degois.publication.volumeVol. 3, nº2 (Julho/Dezembro 2015)pt_PT
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