FP - Comunicações
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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2024 | Results from the FOCUS GROUP interviews A look into the first stages of the EMPOWER project | Stilwell, Diana; Ferreira, Paula; Lopes, Sara; Ferreira, Aristides; Domingues, Diogo | article |  |
| 2024 | Conceptual development protocol of EMPOWER platform and games - Empower platform D2.3 | Lopes, Sara; Stilwell, Diana; Ferreira, Aristides I.; Ferreira, Paula; Costescu, Cristina; David, Carmen; Rosan, Alex; Vera, Lucia; Veiga Simão, Ana | article | |
| 2009 | Learning in technology enhanced learning environments: Coming to grasps with the assessment of the complexity of the self-regulated learning process in technology-enhanced learning environments | Veiga Simão, Ana; Duarte, Maria de Fátima; Ferreira, Paula | conferenceObject | |
| 2023 | Workers coping in organizations during trying times: a dynamic and cyclical health action process and evidence-based approach | Ferreira, Aristides I.; Antunes, Ana; Salgado Pereira, Nádia; Ferreira, Paula | conferenceObject | |
| 24-Jul-2023 | Overshadowed Leadership: The Grey Areas of Leadership Malpractice | Ferreira, Aristides I.; Pérez-Nebra, Amália; Ferreira, Paula | conferenceObject | |
| 2024 | A relação entre aprendizagem autorregulada e funções executivas: Um ensaio crítico | Stilwell, Diana; Ferreira, Paula; Veiga Simão, Ana | conferenceObject | |
| 2024 | Formar para regular as emoções em cyberbullying: um estudo com professores | Veiga Simão, Ana; Ferreira, Paula | conferenceObject |  |
| 2024 | Promoção da aprendizagem autorregulada na infância com metodologias de avaliação dinâmica | Silva Moreira, Janete; Ferreira, Paula; Veiga Simão, Ana | conferenceObject | |
| 2024 | Towards More Accurate Help: Informing Teachers how to Support NDD Children by Serious Games and Eye Tracking Technologies | Dæhlen, Are; Heldal, Ilona; Rehman, Abdul; Ali, Qasim; Katona, Jozsef; Kovari, Attila; Stefanut, Teodor; Ferreira, Paula; Costescu, Cristina | article | |
| 2024 | Common framework for game development - Empower platform | Ferreira, Aristides I.; Lopes, Sara; Costescu, Cristina; David, Carmen; Stilwell, Diana; Domingues, Diogo; Ferreira, Paula; Veiga Simão, Ana | article | |
| 2024 | Report - Database with composite scores on EFs and ER - Empower platform D2.2 | Costescu, Cristina; David, Carmen; Rosan, Adrian; Kovari, Atilla; Katona, Jozsef; Heldal, Ilona; Stefanut, Teodor; I. Ferreira, Aristides; Lopes, Sara; Stilwell, Diana; Ferreira, Paula; Vera, Lúcia; Veiga Simão, Ana | article |  |
| 2024 | Policy-BriefTe@ch4SocialGood-2024 | Veiga Simão, Ana; Ferreira, Paula; Salgado Pereira, Nádia | article | |
| 31-Ago-2006 | Hardiness, social support, and physical symptoms in the stress process | Claudino, Adelaide; Moreira, João M.; Coelho, Vera | conferenceObject | |
| 26-Jul-2011 | Adaptação portuguesa da Escala de Auto-Compaixão | Moreira, João M.; Duarte Claudino, Maria Adelaide | conferenceObject | |
| 2015 | External school evaluation in Portugal: School directors’ views on its impact and effects | Moreira, João M.; Rodrigues, Pedro | bookPart | |
| 2015 | Developing a psychoeducational risk assessment instrument for community intervention projects: The IARPS-CJ | Moreira, João Manuel; Pereira, Ana Isabel; Goes, Ana Rita; Marques, Teresa; Monteiro, Rita | conferenceObject | |
| 2023 | Decent Work and Well-Being in a Changing World of Work: Studies in four countries | Pais, Leonor; Moreira, João; Santos, Nuno Rebelo Dos; Ferraro, Tânia; Zappala', Salvatore; Elena, Kamneva; Svetlana, Bockhareva; Vicente, Martinez-Tur | conferenceObject | |
| 2008 | A Review of Self-regulated Learning in TELEs | Veiga Simão, Ana; Duarte, Fátima; Ferreira, Paula | conferenceObject | |
| 2019 | Festarola: a Game for Improving Problem Solving Strategies | Rodrigues, Ricardo; Ferreira, Paula; Prada, Rui; Paulino, Paula; Veiga Simão, Ana | conferenceObject | |
| 2022 | A Fracture in a broken crystal: Artists’ precarity under crisis | Duarte, António | article | |
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