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Data	Título	Autor(es)	Tipo	Acesso
2006	Teacher professional development and digital portfolios	Costa, Fernando Albuquerque; Fellner, Rostilav; Kruif, Gerard de; Kuittinen, Esko; Tuuliainen, Mika	bookPart
2006	Technologies may help thinking	Costa, Fernando Albuquerque; Cruz, Elisabete; Ferreira, Rute	bookPart
2008	Formação – Acção – Reflexão: Um modelo de preparação de professores para a integração curricular das TIC	Costa, Fernando Albuquerque; Viseu, Sofia	bookPart
2009	Aprendizagem, Criatividade e Inovação: Factores-Chave de Mudança na Sociedade do Século XXI	Costa, Fernando Albuquerque	bookPart
2007	Limitações e potencialidades da avaliação educacional	Fernandes, Domingos	bookPart
2007	A aprendizagem como critério de avaliação de conteúdos educativos on-line	Costa, Fernando Albuquerque	bookPart
2007	Vinte e cinco anos de avaliação das aprendizagens: Uma síntese interpretativa de livros publicados em Portugal	Fernandes, Domingos	bookPart
2006	Avaliação, aprendizagens e currículo: Para uma articulação entre investigação, formação e práticas	Fernandes, Domingos	bookPart
2001	Concepção, desenvolvimento e avaliação de um ambiente de aprendizagem informatizado: reflexão sobre alguns aspectos metodológicos	Miranda, Guilhermina Lobato	bookPart

Entradas recentes

Teacher professional development and digital portfolios

Technologies may help thinking

Formação – Acção – Reflexão: Um modelo de preparação de professores para a integração curricular das TIC

Aprendizagem, Criatividade e Inovação: Factores-Chave de Mudança na Sociedade do Século XXI

Limitações e potencialidades da avaliação educacional