1. Repositório da Universidade de Lisboa
  2. Comunidades & Colecções
  3. Faculdade de Ciências (FC)
  4. Departamento de Educação (FC-DE)
  5. Centro de Investigação em Educação (FC-DE-CIE)
  6. GI Didáctica da Matemática (FC-DE-CIE-GIDM)
  7. FC-DE-CIE-GIDM - Outros
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Registo completo
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorAlarcão, Isabel-
dc.contributor.authorFreitas, Cândido-
dc.contributor.authorPonte, João Pedro da-
dc.contributor.authorAlarcão, Jorge-
dc.contributor.authorTavares, Maria José-
dc.date.accessioned2017-02-21T10:00:48Z-
dc.date.available2017-02-21T10:00:48Z-
dc.date.issued1997-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10451/26593-
dc.description.abstract1 Introdução 2 O sistema educativo e as necessidades de formação de professores 2.1 A Lei de Bases e a sua aplicação 2.2 Implicações para a formação de professores 3 Perfis dos professores e condições de formação 4 Conclusão e resumo das principais propostas Bibliografiapt_PT
dc.language.isoporpt_PT
dc.rightsopenAccesspt_PT
dc.subjectFormação inicial de professorespt_PT
dc.subjectPerfil do professorpt_PT
dc.titleA formação de professores no Portugal de hojept_PT
dc.typeotherpt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.peerreviewednopt_PT
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