A formação na Guarda Nacional Republicana (GNR) : o curso de promoção a Capitão

Abstract

A formação dos militares da Guarda Nacional Republicana é fundamental para o cumprimento da missão atribuída à instituição e, em última instância, para a garantia da segurança das pessoas e bens. O presente estudo está subordinado ao tema "A Formação na Guarda Nacional Republicana. O Curso de Promoção a Capitão", visando saber qual a avaliação que os futuros capitães fazem relativamente ao Curso de Promoção a Capitão. Deste modo foi aplicado um inquérito por questionário aos formandos dos Cursos de Promoção a Capitão que decorreram entre 2008 e 2014, em que o método de amostragem escolhido foi a amostragem por conveniência. O presente trabalho está estruturado em três capítulos fundamentais. O primeiro capítulo é dedicado ao enquadramento teórico, onde são apresentados os principais conceitos de formação e o ciclo formativo. O segundo capítulo está dirigido para a Guarda Nacional Republicana, sendo abordada a formação na instituição, falando em específico sobre o Curso de Promoção a Capitão. O terceiro capítulo é dedicado ao estudo empírico, nomeadamente metodologia, amostra, instrumentos de investigação e resultados. A partir do estudo empírico é possível concluir que os fatores que mais influenciam a avaliação que os Oficiais fazem do Curso são as habilitações académicas e a idade.

The training of military personnel of the Guarda Nacional Republicana is essential for the fulfillment of the mission assigned to the institution and ultimately to guarantee the safety of people and goods. This study is entitled "Training in the Guarda Nacional Republicana. The Captain Promotion Programme" and aims to find out the assessment that the future captains made in the the end of the Captain Promotion Programme. A questionnaire was applied to the graduates of the Captain Promotion Programme which took place between 2008 and 2014, in which the sampling method chosen was the convenience sampling. This work is structured into three main chapters. The first chapter is devoted to the theoretical framework, where the main concepts of training and the training cycle are presented. The second chapter is directed to the Guarda Nacional Republicana, in particular on training in the institution, speaking in particular about the Captain Promotion Programme. The third chapter is devoted to the empirical study, including methodology, sample, research tools and results. Resulting from the empirical study we conclude that the factors that mostly influence the evaluation that officials make of the Programme are the academic qualifications and the age.