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Publicação
La Indisciplina en las escuelas portuguesas: incidencia en las Azores
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Orientador(es)
Resumo(s)
El tema que aqui se plantea es el resultado de un conjunto de investigaciones sobre la indisciplina en la escuela que hemos venido realizando, individualmente o en colaboración con otros conpañeros, en el archipiélago de las Azores. Con estos estudios se ha intentado comprender melhor el fenómeno desde la perspectiva de los alumnos asi como de los profesores.
This article results from a a set of studies about indiscipline ii schools of the Azores islands, that we have been working individually or in collaboration with other colleagues. These studies aimed to better understand the phenomenon from de students and teachers perspective.
This article results from a a set of studies about indiscipline ii schools of the Azores islands, that we have been working individually or in collaboration with other colleagues. These studies aimed to better understand the phenomenon from de students and teachers perspective.
Descrição
Palavras-chave
Indisciplina Alumnos Profesores Formacíon del profesorado Gestión preventiva Procesos comunicacionales
Contexto Educativo
Citação
Caldeira, S., & Veiga, Feliciano. (2012). La Indisciplina en las escuelas portuguesas: incidencia en las Azores. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educacíon, 10(1), 185-199.