Publicação
Formação-ação e autoavaliação de escolas - Um contributo para o desenvolvimento organizacional e profissional dos professores
| dc.contributor.author | Costa, Estela | |
| dc.contributor.author | Almeida, Marta | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-23T08:16:49Z | |
| dc.date.available | 2019-05-23T08:16:49Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | O artigo resulta de um trabalho de análise das representações e práticas de autoavaliação realizadas em oito agrupamentos de escolas portuguesas e inscreve‑se num processo de formação das suas equipas internas de avaliação institucional. Tomou‑se como metodologia a investigação‑ação e como técnicas e instrumentos de recolha de dados, a análise documental, a observação (notas de campo) e a conversação (a apresentação e problematização dos processos vividos por cada equipa). As práticas de autoavaliação dos formandos foram objeto de questionamento, dando lugar a processos de maturação, organizacional e individual. Verificou‑se a (des)construção de modelos, aliando‑se o (des)envolvimento individual ao trabalho colaborativo e à partilha de responsabilidades. A investigação‑ação – permitindo operacionalizar os pressupostos de criação de espaços de reflexividade – traduziu ela própria um meio de desenvolvimento profissional dos professores e da organização. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Costa, E., & Almeida, M. (2016). Formação-ação e autoavaliação de escolas - Um contributo para o desenvolvimento organizacional e profissional dos professores. Educação, Sociedade & Culturas, 47, 73-93. | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 0872-7643 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10451/38383 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto | pt_PT |
| dc.relation.publisherversion | http://www.fpce.up.pt/ciie/sites/default/files/ESC47Estela.pdf | pt_PT |
| dc.subject | Investigação‑formação‑ação | pt_PT |
| dc.subject | Autoavaliação | pt_PT |
| dc.subject | Desenvolvimento organizacional | pt_PT |
| dc.subject | Desenvolvimento profissional | pt_PT |
| dc.title | Formação-ação e autoavaliação de escolas - Um contributo para o desenvolvimento organizacional e profissional dos professores | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Porto | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 93 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 47 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 73 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Educação, Sociedade & Culturas | pt_PT |
| person.familyName | Costa | |
| person.familyName | Almeida | |
| person.givenName | Estela | |
| person.givenName | Marta | |
| person.identifier | 2038330 | |
| person.identifier.ciencia-id | E911-6C30-E4F2 | |
| person.identifier.ciencia-id | E711-82FC-16EA | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1525-3433 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-3108-4289 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 36140142200 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 57002288900 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | f9f18464-4dd7-42fc-9771-2f2e13d783a8 | |
| relation.isAuthorOfPublication | d89e5bda-bd09-4665-acb8-8adf4f527c60 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | f9f18464-4dd7-42fc-9771-2f2e13d783a8 |