A carregar...
Publicação
Utilização pedagógica do computador num tema de agricultura
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 3.01 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A utilização pedagógica do computador é fundamental
podendo constituir nas várias disciplinas do nosso sistema de
ensino, nomeadamente em Agricultura, um relevante papel na
transformação dos métodos tradicionais de ensino.
Com este estudo pretendeu-se essencialmente observar o
impacto que a utilização do computador na sala de aula
poderia ter quer a nível do professor quer a nível dos
alunos.
Este estudo foi efectuado em três escolas situadas em
zonas diferenciadas e distanciadas de Lisboa, com professores
da área agrícola do ensino secundário e de alunos dos 8º e 9º
anos de escolaridade, com a opção de Agricultura. Utilizou-se
para isso, um programa de base de dados "Superbase Personal",
com o qual se construiu um ficheiro de nome ROTAÇÕES.
As ROTAÇÕES DE CULTURAS são um tema constituinte dos
programas vigentes dos 8º e 9º anos, da área vocacional
agrícola do ensino secundário.
Nesta experiência usou-se a observação como um importante método qualitativo da investigação em Educação, a
partir da qual foi realizada a análise deste estudo.
O impacto fez-se sentir na medida em que o entusiasmo
pelo assunto foi grande, pois como tema de sensibilização no
âmbito agrícola, fez 'crescer' a apetência quando o computador foi utilizado na sala de aula.
Descrição
Tese mestrado em Educação (Metodologia do Ensino das Ciências), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Ciências, 1990
Palavras-chave
Agricultura Ensino Computadores Educação Impacto Teses de mestrado - 1990