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Publicação
Textualidades : as imagens como fontes de identidade
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
This work aims to establish a relationship between the visual arts and issues concerning the image and identity in the school context of primary education I. In this sense, we propose an approach based on a practice with the use of images or texts from diverse cultural matrices. Concludes with the proposal of a multicultural curriculum that encourages diversity
Descrição
Palavras-chave
Artes visuais Imagem Identidade Multiculturalismo
Contexto Educativo
Citação
In: Matéria-prima. - Lisboa, 2013-. - Vol. 3, nº1 (Jan./Juin. 2015), p. 69-78
Editora
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes