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Advisor(s)
Abstract(s)
O livro “Era uma vez…O mar. O mar como recurso educativo no 1º ciclo: O contributo do projeto iLit” foi desenvolvido no âmbito do projeto “Entre a terra e o mar: um projeto de integração de literacias”, que teve como principal objetivo o desenvolvimento de tarefas de investigação, focadas em situações reais do dia-a-dia, que promovem a integração de diferentes literacias. Estas investigações envolvem a exploração integrada de diferentes contextos de aprendizagem, dentro da sala de aula, em instituições de educação não formal, como museus de ciência e laboratórios de investigação, e o trabalho de campo. O livro encontra-se organizado em duas partes. A primeira parte inclui a fundamentação teórica, perspetivando recursos exteriores à escola como contextos de aprendizagem, e a integração das visitas de estudo no trabalho realizado em sala de aula, de acordo com ideias chave sobre a aprendizagem e as recomendações atuais na educação em ciência, assim como os resultados de investigação sobre a implementação das tarefas, tendo em conta o seu impacto nas aprendizagens dos alunos. A segunda Parte inclui as tarefas testadas pelos professores do 1º ciclo e alguns exemplos de trabalhos realizados pelos alunos.
Description
Esta publicação é financiada por fundos nacionais através da FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia, no âmbito do projeto "Entre a terra e o mar: um projeto de integração de literacias" (iLit) (PTDC/CPE-CED/117923/2010).
Keywords
Educação em ciências IBSE Literacia científica Educação em contexto não-formal 1º ciclo
Pedagogical Context
Citation
Faria, C., Boaventura, D., Gaspar, R., Guilherme, E., Freire, S., Chagas, I., et al. (2015). Era uma vez...o mar. O mar como recurso educativo no 1º ciclo: o contributo do projeto iLit. Lisboa : Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. (Estudos e ensaios). ISBN 978-989-8753-15-1