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Publicação
Diálogos entre perspectivas teóricas na fundamentação da acção e do conhecimento
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
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| 6.73 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Descrição
Palavras-chave
Mudança dos professores Formação de professores Investigação-ação Pós-modernidade
Contexto Educativo
Citação
Caetano, A. P. (2004). Diálogos entre perspectivas teóricas na fundamentação da acção e do conhecimento. In A. P. Caetano, A complexidade dos processos de formação e a mudança dos professores (pp. 17-41). Porto: Porto Editora.