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Orientador(es)
Resumo(s)
Descrição
Palavras-chave
Reading Rapid automatized naming Dyslexia
Contexto Educativo
Citação
Araújo, S., Reis, A., & Faísca, L. (2018). O contributo da nomeação rápida automatizada na predição do desempenho na leitura e na sua perturbação. In O. Moura, M. Pereira, & M. R. Simões (Coords.), Dislexia: Teoria, avaliação e intervenção (Cap. 5, pp. 97-112). Pactor.
Editora
PACTOR - Edições de Ciências Sociais, Forenses e da Educação
