FINANCIAMENTO DO ENSINO SUPERIOR: A PROCURA DE FONTES DE FINANCIAMENTO PELAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

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Financiamento do ensino superior : a diversificação de fontes de financiamento

Publication . Nascimento, Ana Margarida da Silva do, 1976-; Cabrito, Belmiro Gil, 1949-; Cerdeira, Luísa, 1956-

Com esta investigação pretendeu-se clarificar de que forma os dirigentes das instituições de ensino superior (IES) público (reitores/presidentes/diretores das unidades orgânicas/presidentes ou membros dos Conselhos Gerais) interpretam a autonomia universitária e procuram fontes alternativas de financiamento, no mundo empresarial ou da filantropia, no contexto da teoria da partilha de custos. Para este efeito foi levada a cabo uma investigação de cariz qualitativo, inserida no paradigma fenomenológico-interpretativo, e apoiada na realização de 37 entrevistas semidiretivas aos dirigentes das IES e aos patrocinadores destas instituições. As entrevistas foram depois tratadas através do método de análise de conteúdo, baseado nas inferências e interpretação do contributo destes atores. Além da parcela do Orçamento de Estado atribuído às IES, verificou-se que a diversificação de fontes está baseada principalmente nas propinas dos estudantes e, em menor grau, em outras fontes como a prestação de serviços, a filantropia, o aluguer de espaços, a venda de produtos tecnológicos, cursos de formação, estudantes internacionais, parcerias e projetos financiados nacionais e internacionais. Tais fontes, excetuando os estudantes, ainda não encontram grande expressão no orçamento das IES, embora permitam o desenvolvimento de conhecimentos em rede que possibilitam financiamentos futuros. Verificou-se também que a maioria das IES ainda não têm uma prática instituída de procura de fontes alternativas de financiamento e que se encontram a desenvolver mecanismos para práticas de angariação de fundos, embora ainda de uma forma tímida. Por outro lado, verificou-se que o financiamento externo pode ter impacto na autonomia destas instituições, que se encontrava muito limitada na altura da realização desta investigação, em virtude do contexto de contenção orçamental em que o país se encontrava. O impacto na autonomia é variável e está dependente de diversos fatores, mas o financiamento externo tem sempre influência na autonomia e na missão das IES.

2018Tese de doutoramento

Acesso aberto

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Entidade financiadora

Fundação para a Ciência e a Tecnologia

Número da atribuição

SFRH/BD/84398/2012